Vinnare av AECT Division of Distance Learning (DDL) Distance Education Book Award Denna handbok ger ett omfattande kompendium av forskning inom alla aspekter av mobilt lärande, en av de viktigaste pågående globala utvecklingarna inom hela utbildningsområdet. I stället för att fokusera på specifika tekniker diskuterar expertförfattare hur man bäst kan använda tekniken för att förbättra undervisning och lärande. I mer än ett decennium har forskare och praktiker utforskat detta studieområde, eftersom den växande populariteten för smartphones, surfplattor och andra liknande enheter, liksom de alltmer sofistikerade applikationerna för dessa enheter, har gjort det möjligt för lärare att anpassa sig till och stödja ett alltmer mobilt samhälle. Denna handbok ger den första auktoritativa redogörelsen för den teori och forskning som ligger till grund för mobilt lärande, samtidigt som den exemplifierar modeller för nuvarande och framtida praxis. . Språk: Engelska